Dàn ý số 1
Dàn bài
1- Mở bài:
Giới thiệu giờ ra chơi: Thời gian, địa điểm …
2- Thân bài:
a- Tả bao quát:
– Cảnh sân trường lúc bắt đầu ra chơi ( ồn ào, náo nhiệt hẳn lên ).
– Hoạt động vui chơi của mọi người trong cảnh ( các trò chơi được bày ra thật nhanh … )
b- Tả chi tiết :
– Hoạt động vui chơi của từng nhóm ( trai: đá cầu, rượt bắt, …. nữ: nhảy dây, chuyền banh …. )
– Đâu đó vài nhóm không thích chơi đùa ngồi ôn bài, hỏi nhau bài tính khó vừa học.
– Âm thanh ( hỗn độn, đầy tiếng cười đùa, la hét, cãi vả …. )
– Không khí ( nhộn nhịp, sôi nổi … )
c- Cảnh sân trường sau giờ chơi:
Vắng lặng, lác đác vài chú chim sà xuống sân trường nhặt mấy mẩu bánh vụn.
3- Kết luận:
Nêu ích lợi của giờ chơi:
– Giải tỏa nỗi mệt nhọc.
– Thoải mái, tiếp thu bài học tốt hơn.
Dàn ý số 2
1- Mở bài:
Giới thiệu giờ ra chơi: Thời gian, địa điểm …
2- Thân bài:
a- Tả bao quát:
– Cảnh sân trường lúc bắt đầu ra chơi (ồn ào, náo nhiệt hẳn lên).
– Hoạt động vui chơi của mọi người trong cảnh (các trò chơi được bày ra thật nhanh…)
b- Tả chi tiết:
– Hoạt động vui chơi của từng nhóm (trai: đá cầu, rượt bắt, …. nữ: nhảy dây, chuyền banh ….)
– Đâu đó vài nhóm không thích chơi đùa ngồi ôn bài, hỏi nhau bài tính khó vừa học.
– Âm thanh (hỗn độn, đầy tiếng cười đùa, la hét, cãi vã ….)
– Không khí (nhộn nhịp, sôi nổi …)
c- Cảnh sân trường sau giờ chơi:
Vắng lặng, lác đác vài chú chim sà xuống sân trường nhặt mấy mẩu bánh vụn.
3- Kết bài:
Nêu ích lợi của giờ chơi:
– Giải tỏa nỗi mệt nhọc.
Dàn ý số 3
1. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu trường em, cảnh sân trường em vào giờ ra chơi.
Cả lớp đang say sưa, chăm chú nghe cô giảng bài thì một tiếng trống giòn giã vang lên báo hiệu giờ ra chơi đã đến.Chúng em gấp sách vở rồi vội vàng ào ra sân trường trong niềm vui và háo hức. Ai cũng mong chờ giờ ra chơi đến để có thể giải tỏa những căng thẳng sau một giờ học kéo dài.
2. Thân bài:
Khung cảnh bao quát:
Học sinh từ các lớp ùa ra như đàn ong vỡ tổ.
Nắng vàng ngọt như rót mật, vài cơn gió mát thoảng qua làm mái tóc ai tung bay phơi phới
Hoạt động của học sinh:
Dưới gốc bàng râm mát, một nhóm bạn đang chơi trò bịt mắt bắt dê vang lên một tiếng cười khúc khích.
Ở bãi cỏ xanh rộng là một tốp bạn nam đang chơi trò đá bóng.
Dưới bồn cây là mấy bạn đang ngồi tết tóc cho nhau.
Một vài bạn chơi đá cầu.
Ở ghế đá, mấy bạn nhàn nhã hơn đang ngồi đọc sách hoặc say sưa thảo luận về một bài toán khó.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ, tình cảm của bản thân về giờ ra chơi.
Giờ ra chơi tuy ngắn ngủi nhưng thật có ý nghĩa, nó là một cơn gió mát giúp chúng em thổi bay những mệt mỏi và tiếp thêm năng lượng để bắt đầu những giờ học bổ ích tiếp theo.
Dàn ý số 4
Mở bài
Giới thiệu chung về quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi.
* Thân bài
– Tả bối cảnh, không khí chung của sân trường trong giờ ra chơi.
– Tả những sự việc, hành động, hình ảnh chính của sân trường:
+ Tập thể dục giữa giờ;
+ Các trò chơi;
+ Các hoạt động giải trí.
* Kết bài
Nêu cảm xúc của người viết.
Dàn ý số 5
I. Mở bài: giới thiệu giờ ra chơi của trường em đang học
Trong cuộc đời mỗi chúng ta, ai cũng đều trải qua thời cắp sách đến trường. mười hai năm học, một quãng thời gian vô cùng dài của một đời người. quảng thời gian đó, mang lại cho chúng ta vui buồn, bao cảm xúc khác nhau. Nhưng dù bạn học bất kì trường nào bạn đã từng trải qua những giây phút thư thái và thoải mái của giờ ra chơi. đó thời gian gian chúng ta có thể làm rất nhiều điều với bạn bè, thầy cô và mái trường thân yêu của chúng ta.
II. Thân bài: tả trường em giờ ra chơi
1. Tả bao quát giờ ra chơi
– Sân trường tấp nập ngươi
– Tiếng ồn vang khắp nơi
– Ai cũng vui vẻ chơi cùng các bạn
2. Tả chi tiết giờ ra chơi
a. Tả người giờ ra chơi
– Mọi người chơi các trò chơi khác nhau
– Người thì chơi đá cầu, người thì bịt mắt bắt dê, người thì nhảy dây,…
– Những ai không thích chơi thì ngồi ghế đá tám với bạn bè hoặc đọc sách,….
– Trường lúc này âm thanh hỗn độn, ồn ào, không phân biệt được giọng của ai
– Cả sân trường nhộn nhịp vui vẻ
b. Tả cảnh giờ ra chơi
– Cây cối đong đưa theo gió, thôi những cơn gió mát lành khiến giò ra chơi them phấn khởi
– Chim kêu rả rich
c. Cảnh sân trường sau giờ ra chơi
– Sân trường yên ắng hẳng
– Không một bóng người
– Chỉ nghe những tiếng giảng bài của thầy cô giáo
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về trường về giờ ra chơi
– Em rất thích giờ ra chơi
– Giờ ra chơi giúp em bớt căng thẳng, mệt mỏi sau giờ học
