Dàn ý số 1
I. Mở bài
– Giới thiệu khái quát về trường em, về thầy cô, bạn bè …
– Nêu khái quát tình cảm của em với mái trường, với thầy cô, bạn bè…có thể nêu một tình huống, một hoàn cảnh cụ thể, sáng tạo để trình bày cảm nghĩ.
II. Thân bài
– Giới thiệu về mái trường thân yêu của em: Qua miêu tả những hình ảnh cụ thể, sinh động về mái trường: cổng trường, hàng cây, sân trường, lớp học với những dãy bàn ghế thân thuộc gắn bó với em hàng ngày.
– Giới thiệu về thầy cô, bạn bè qua miêu tả, kết hợp kể chuyện, tạo tình huống, hoàn cảnh sinh động để bộc lộ cảm xúc, tình cảm của em với mái trường…
– Trực tiếp trình bày cảm xúc, suy nghĩ của em về mái trường: mái trường trở nên thân thuộc, gắn bó với em, em yêu mái trường nơi có bao nhiêu kỉ niệm tuổi thơ, nơi nâng bước em vào đời…
III. Kết bài
– Khẳng định lại cảm xúc, suy nghĩ chung về mái trường thân yêu …
– Học sinh có thể liên hệ với nội dung Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực đang được thực hiện …
Dàn ý số 2
1. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả.
Trường học là nơi ươm mầm cho các em học sinh những thế hệ tương lai của đất nước, trường học có thầy cô truyền đạt kiến thức và những người bạn thân thiết. Đối với em ngôi trường tiểu học gắn bó với nhiều kỉ niệm, quãng thời gian tươi đẹp nhất khi cắp sách đến trường.
2. Thân bài:
Miêu tả chung về ngôi trường:
– Trường em nằm ở một khu đất rộng.
– Ngôi trường mới xây vì vậy rất khang trang và hiện đại.
– Xung quanh trường bao phủ hàng cây xanh mát rượi.
Miêu tả chi tiết về ngôi trường:
– Khu giảng dạy
+ Gồm có 3 tầng.
+ Khu giảng dạy có 12 phòng chia thành 4 khối thay phiên nhau học buổi sáng và buổi chiều.
+ Trang bị đầy đủ bàn ghế, bảng viết, quạt.
+ Cửa sổ và cửa ra vào đều được làm bằng kính,.
– Khu thư viện
+ Nằm ở bên phải khu giảng dạy.
+ Thư viện có 1 phòng lớn có gần 1000 đầu sách khác nhau.
+ Trang bị máy tính phục vụ học sinh giáo viên.
– Khu thực hành
+ Nằm ở bên trái khu giảng dạy.
+ Phục vụ các thí nghiệm các môn Toán, Lý, Hóa….
– Khu nhà xe
+ Nằm ở phía sau khu giảng dạy.
+ Nơi để xe của các học sinh và giáo viên trong trường.
+ Có bác bảo vệ trông coi và giữ gìn trật tự.
– Sân trường
+ Trồng nhiều cây cối trong đó có các cây bóng mát như cây phượng, cây bàng…
+ Giữa sân trường là cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.
+ Có bồn hoa trồng nhiều loại hoa khác nhau.
– Hoạt động con người
+ Phía trước cổng trường là bác bảo vệ làm nhiệm vụ canh gác.
+ Học sinh đang chăm chú nghe giảng và làm bài tập.
+ Giáo viên đang giảng bài trên lớp, tiếng giảng bài đều đều.
+ Lác đác một số học sinh đang ôn bài trên ghế đá cho tiết kiểm tra sắp đến.
3. Kết bài: Nêu một số cảm nhận về ngôi trường của em. Ai cũng từng có một ngôi trường gắn bó, đối với em ngôi trường tiểu học có nhiều kỉ niệm nhất, những bước chân chập chững đầu tiên vào cấp 1 đã được thầy cô dìu dắt giúp em trưởng thành hơn. Em rất yêu và mãi nhớ về ngôi trường đầu đời.
Dàn ý số 3
Mở bài: Giới thiệu về trường THPT Nguyễn Lương Bằng và tình cảm, gắn bó, tự hào về trường mình.
Thân bài: Biểu cảm về ngôi trường qua các khía cạnh như.
Vẻ đẹp của ngôi trường (khang trang, rộng lớn…)
+ Hàng cây hoa sữa xanh tốt, hương thơm ngào ngạt…
+ Tên trường mang tên phó chủ tịch nước
+ Tượng đài bác Nguyễn Lương Bằng trang nghiêm.
Kỉ niệm sâu sắc với ngôi trường.
+ Ngày đầu tiên tới trường (bỡ ngỡ, rụt rè…)
+ Kỉ niệm với bạn bè: (chia nhau cái bánh, cái kẹo, giúp đỡ nhau học tập, gắn bó như anh em…)
+ Kỉ niệm với thầy cô: dạy dỗ em nên người, hình thành nhân cách, quan tâm tới học sinh, truyền đạt những kiến thức bổ ích…
Công dụng của ngôi trường:
+ Cho em kiến thức bao la, rộng lớn. Ngôi nhà thứ hai của em
+ Vun đắp tình bạn bè, tình thầy trò ấm áp, thiết tha.
+ Nhen nhóm ước mơ và cho ta hành trang thực hiện mơ ước..
Kết bài: Khẳng định tình cảm yêu mến và dù mai sau có đi đâu thì vẫn nhớ về ngôi trường thân yêu.
Tích cực học tập để phát huy truyền thống của nhà trường.
Dàn ý số 4
I. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả.
Trường học là nơi ươm mầm cho các em học sinh những thế hệ tương lai của đất nước, trường học có thầy cô truyền đạt kiến thức và những người bạn thân thiết. Đối với em ngôi trường tiểu học gắn bó với nhiều kỉ niệm, quãng thời gian tươi đẹp nhất khi cắp sách đến trường.
II. Thân bài
Miêu tả chung về ngôi trường
– Trường em nằm ở một khu đất rộng.
– Ngôi trường mới xây vì vậy rất khang trang và hiện đại.
– Xung quanh trường bao phủ hàng cây xanh mát rượi.
Miêu tả chi tiết về ngôi trường
– Khu giảng dạy
+ Gồm có 3 tầng.
+ Khu giảng dạy có 12 phòng chia thành 4 khối thay phiên nhau học buổi sáng và buổi chiều.
+ Trang bị đầy đủ bàn ghế, bảng viết, quạt.
+ Cửa sổ và cửa ra vào đều được làm bằng kính,.
– Khu thư viện
+ Nằm ở bên phải khu giảng dạy.
+ Thư viện có 1 phòng lớn có gần 1000 đầu sách khác nhau.
+ Trang bị máy tính phục vụ học sinh giáo viên.
– Khu thực hành
+ Nằm ở bên trái khu giảng dạy.
+ Phục vụ các thí nghiệm các môn Toán, Lý, Hóa….
– Khu nhà xe
+ Nằm ở phía sau khu giảng dạy.
+ Nơi để xe của các học sinh và giáo viên trong trường.
+ Có bác bảo vệ trông coi và giữ gìn trật tự.
– Sân trường
+ Trồng nhiều cây cối trong đó có các cây bóng mát như cây phượng, cây bàng…
+ Giữa sân trường là cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.
+ Có bồn hoa trồng nhiều loại hoa khác nhau.
– Hoạt động con người
+ Phía trước cổng trường là bác bảo vệ làm nhiệm vụ canh gác.
+ Học sinh đang chăm chú nghe giảng và làm bài tập.
+ Giáo viên đang giảng bài trên lớp, tiếng giảng bài đều đều.
+ Lác đác một số học sinh đang ôn bài trên ghế đá cho tiết kiểm tra sắp đến.
III. Kết bài: Nêu một số cảm nhận về ngôi trường của em.
Ai cũng từng có một ngôi trường gắn bó, đối với em ngôi trường tiểu học có nhiều kỉ niệm nhất, những bước chân chập chững đầu tiên vào cấp 1 đã được thầy cô dìu dắt giúp em trưởng thành hơn. Em rất yêu và mãi nhớ về ngôi trường đầu đời.
Dàn ý số 5
I. Mở bài
– Dẫn dắt giới thiệu về vấn đề mà đề bài yêu cầu: Thuyết minh về ngôi trường của em
– Ví dụ
+ Mở bài số 1: Những ngày tháng được đến trường là quãng thời gian đẹp nhất, là quãng thời gian đáng nhớ nhất với tôi. Hình ảnh ngôi trường ngày nào vẫn vẹn nguyên trong trí nhớ, như một thước phim chạy chậm trong tâm trí vậy. Nào, hãy để tôi dẫn bạn tham quan và hiểu hơn về mái trường này của tôi nhé.
+ Mở bài số 2: “Em yêu trường em, với bao bạn thân, và cô giáo hiền…” Những câu hát quen thuộc ấy hẳn không ai là không biết, hẳn không ai là không nhớ. Hình ảnh mái trường mình học chính là hình ảnh đáng nhớ nhất, khó quên nhất. Với tôi, mái trường là nơi tôi học tập, cũng là nơi tôi được chia sẻ niềm vui, lưu giữ kỉ niệm và cả những hình ảnh đáng nhớ.
II. Thân bài
* Nguồn gốc tên trường và vị trí của trường
– Nguồn gốc tên trường: Ngôi trường thân yêu của em là trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo. Theo như chúng em được biết thì tên của ngôi trường lấy theo tên vị anh hùng dân tộc đã ba lần đánh thắng quân Mông – Nguyên xâm lược – Quốc Công Tiết Chế Hưng Đạo Đại Vương.
– Vị trí của trường: Trường em nằm gần trung tâm thành phố. Trước cổng trường là hai bên hè phố trồng rất nhiều những loài cây và hoa. Những cây bàng tỏa bóng che mát cho con đường cùng những bông hoa nhỏ xinh luôn rực rỡ sắc màu thu hút ánh mắt người qua đường
* Khung cảnh ngôi trường
– Cổng trường: Ngay khi vừa đặt chân đến trước trường, thứ đầu tiên em nhìn thấy đó chính là cổng trường màu xanh lục. Hai bên cổng có hàng hoa leo màu tím rất đẹp cùng với chiếc biển to màu trắng với dòng chữ “Trường THCS Trần Hưng Đạo”
– Sân trường: Toàn bộ sân trường đều được lát gạch đỏ trông sạch sẽ và tràn đầy sức sống. Trên sân trường trồng rất nhiều những cây bóng mát như cây bàng, cây phượng và cả những cây bằng lăng đang ra hoa tím ngắt. Bên dưới mỗi gốc cây đều có đặt những chiếc ghế đá cho các bạn học sinh ngồi nghỉ ngơi, hóng mát hoặc để nói chuyện, ôn bài. Giữa sân trường là một cột cờ cao vút, trên đỉnh có lá cờ Tổ Quốc màu đỏ đang tung bay trong nắng.
– Các dãy lớp học: Trong trường có tổng cộng ba dãy nhà với tất cả hai mươi lớp học. Tất cả các bức tường trong và ngoài lớp đều được sơn màu vàng nhạt rất ấm áp và sạch sẽ. Mỗi phòng học được trang bị tất cả các thiết bị hiện đại để phục vụ cho việc giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh. Ngoài ra trong trường còn có một tòa nhà với các phòng chức năng như phòng âm nhạc, phòng hóa học, phòng tin học… phục vụ cho nhu cầu học tập của các bạn học sinh.
– Khu nhà giáo viên: Bên cạnh các dãy phòng học và phòng chức năng là khu nhà hiệu bộ của các thầy cô giáo. Trong khu nhà này bao gồm phòng hội đồng, phòng đoàn, đội, phòng sinh hoạt và rất nhiều những phòng khác dành riêng cho các bộ công nhân viên trong trường.
– Một số khung cảnh khác:
+ Thư viện: Tại trường có một thư viện lớn có nhiều cuốn sách đủ mọi thể loại: khoa học, báo, truyện cười, sách văn học, sách tham khảo… Nơi đây những bức tường được sơn màu trắng tinh tạo cảm giác thoáng mát và sạch sẽ cho người vào. Mỗi giờ ra chơi đến, trong thư viện luôn chật ních những bạn học sinh ham mê đọc sách.
+ Vườn hoa: Đằng sau sân trường là một vườn hoa rộng với rất nhiều những loài hoa đang thi nhau khoe sắc tỏa hương. Những bông hoa hồng nhung màu hồng kiêu sa cùng với những bông hoa chuông nhiều màu sắc…
+ Đài phun nước: Ở giữa sân trường ngay phía trước cột cờ có một đài phun nước màu trắng sứ rất lớn. Đài phun nước với những cột nước cao thấp tỏa ra tứ phía luôn là điểm thu hút ánh mắt các quan khách mỗi khi đến trường.
+ Canteen: Ở bên cạnh khu nhà hiệu bộ có một canteen vừa phải. Đây là nơi chúng em ăn uống và giải lao sau những giờ học căng thẳng và mất sức.
– Thành tích: Ngôi trường của em từ lâu đã nổi tiếng với những thành tích học tập đáng nể. Vào kì thi tuyển sinh trường trung học phổ thông, trường em có rất nhiều những anh chị học sinh thi đỗ được vào những trường cấp ba chuyên của thành phố. Ngoài ra trong các kì thi học sinh giỏi, các bạn học sinh cũng xuất sắc mang về cho trường những giải thưởng cao quý.* Thành tích và một số hoạt động nổi bật
– Một số hoạt động nổi bật: Ngoài những thành tích học tập đã kể trên, trường em còn rất tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, điển hình là các hoạt động về bảo vệ môi trường, từ thiện, các hoạt động thể thao và văn nghệ. Mỗi lần trường em tham gia các cuộc thi về văn nghệ, thể thao là thêm một lần trường lại có thêm những giải thưởng và những danh hiệu cao quý.
III, Kết bài
– Nêu cảm nghĩ và tình cảm của bản thân về ngôi trường.
