Giáo án bài 32 Gió lớp 1

Bài giảng Giáo án bài 32 Gió môn Tự nhiên và xã hội lớp 1 tuần 32

Gió

I. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức:  HS biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.

 2. Kỹ năng:  Sử dụng vốn từ của mình để mô tả về gió.

 3. Thái độ:  Yêu thiên nhiên, có ý thức trong học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 - GV:  Tranh minh hoạ cho bài dạy.

 - HS:                    

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

 1. On định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:                                                   

- GV nêu câu hỏi:

+ Khi trời nắng bầu trời như thế nào? (Khi trời nắng bầu trời trong xanh, GIó mây trắng)

+ Khi trời mưa em thấy gì?   (Giọt mưa rơi) 

- Nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

GV giới thiệu đề bài

HĐ1:

Làm việc SGK

Mục tiêu: Qua hình ảnh HS phân biệt trời gió.

Cách tiến hành:

Bước 1: GV gợi ý.

 - So sánh lá cờ tìm dấu hiệu về gió.

 - GV nêu thêm: Khi có gió thổi vào người em cảm thấy như thế nào?

 - Cảm giác của cậu bé như thế nào khi cầm quạt phe phẩy?

Kết luận: Khi trời lặng gió, cây cối đứng im. Gió nhẹ làm cho cây cỏ lay động. Gió mạnh làm cho cây cối nghiêng ngã.

HĐ2:

Quan sát ngoài trời.

Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió? Gió mạnh hay gió nhẹ?

Cách tiến hành:

Bước 1: GV nêu nhiệm vụ cho HS quan sát.

 - Nhìn xem các lá cây có lay động hay không?

 - Hướng dẫn HS làm việc.

Kết luận: Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và cảm nhận của mỗi người mà ta biết được trời có gió hay không có gió?

 + Khi trời lặng gió cây cối đứng im.

 + Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động.

 + Gió mạnh làm cho cành, lá cây nghiêng ngã.

HĐ3: Hoạt động nối tiếp

Mục tiêu : HS nắm được nội dung bài học

Cách tiến hành

GV nêu câu hỏi củng cố:

 - Nêu lại tên bài học?

 - Em hãy nêu lại các dấu hiệu của gió?

 - GV liên hệ thực tế và cho HS biết sự có ích và có hại khi có gió?

 - Nhận xét tiết học

 

 

 

 

 

 

 

- Từng cặp quan sát SGK.

 

 

- Cảm giác thấy mát.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận nhóm 4.

- HS trình bày.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS nêu

Xem nhiều