Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Tiết: 3 Ôn Toán
TPPCT: 28 SỐ 10 (t1)
I.MỤC TIÊU
– Đếm, lập số, đọc, viết số 10
– Nhận biết được thứ tự dãy số từ 1 đến 10
– Biết được số 10 được tạo thành từ hai số khác nhau.
– II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Bảng phụ, VBT.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh
1. Hoạt động khởi động
– Ổn định tổ chức.
– Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện
a. Hoạt động 1: Giao việc
– Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu
– Hát
– Lắng nghe.
– Học sinh quan sát và lắng nghe
b. Hoạt động 2: Ôn luyện
Bài 1:
Gv yêu cầu HS viết vào bảng con số 10, sau đó HS viết 0 hàng số 10 trong VBT
HS thực hiện theo yêu cầu, 1 em lên bảng lớp viết.
GV theo dõi, quan tâm các em viết chậm.
Bài 2: Số?
GV yêu cầu HS đọc đề bài.
Gv hướng dẫn HS làm.
Gv nhận xét, sửa lỗi
Bài 3: Làm theo mẫu
GV đọc yêu cầu đề bài.
Gv hướng dẫn HS làm bài mẫu: bên trái có mấy con gà? Mấy chấm tròn? Bên phải có mấy con gà? Mấy chấm tròn?
Gv nói 4 và 6 được mấy?
Gv yêu cầu HS làm tiếp các bài còn lại.
Gv nhận xét, sửa lỗi
Bài 4: Số?
GV yêu cầu HS đọc đề bài.
Gv hướng dẫn HS làm: viết các số còn thiếu vào các ô trống.
Gv yêu cầu hs đọc.
Gv nhận xét, sửa lỗi.
Hs thực hiện theo yêu cầu.
Hs viết
Hs nhận xét.
Hs: Số
Hs: đếm ngón tay và ghi số vào ô trong VBT.
HS nộp bài.
Hs: lắng nghe
Hs trả lời.
4 và 6
Hs trả lời: 4 và 6 được 10
Hs thực hiện.
Hs đọc lại bài làm CN, ĐT
Hs: Số
Hs viết các số còn thiếu từ 0 đến 10 và ngược lại.
Hs đọc CN, ĐT
3. Hoạt động nối tiếp (2-3 phút):
– Nhận xét tiết học; nhắc học sinh chuẩn bị bài.
– Học sinh lắng nghe, thực hiện.