Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Tự nhiên xã hôi (Tiết 27)
BÀI 14: đi đường an toàn (T1)
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS:
– Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm trên đường.
– Nêu tên và ý nghĩa của một số biển báo giao thông.
– Thực hành đi bộ qua đường.
II. CHUẨN BỊ:
– GV: Sách giáo khoa, SGV, VBT TNXH, tranh ảnh liên quan đến ND bài học
– SGK, SBT, nón bảo hiểm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
1/Khởi động ( 3 phút)
*Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước khi vào tiết học, khơi gợi kiến thức đã có của HS về đi bộ qua đường.
*Cách tiến hành:
-YC HS hát bài “Đường em đi”
– GV chiếu phim cho HS xem một tình huống đi bộ qua đường không an toàn.
+ Chuyện gì có thể xảy ra với bạn nhỏ trong đoạn phim?
– GV dẫn dắt giới thiệu bài.
2/Hoạt động 1: Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm trên đường. (8 phút)
*Mục tiêu: Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm trên đường và cách phòng tránh.
*Cách tiến hành:
– Yêu cầu HS quan sát tranh/SGK/60, 61 thảo luận nhóm 4
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Những bạn nào dễ gây nguy hiểm? Vì sao?
-Mời HS chỉ tranh, trình bày
-GV nhận xét, đánh giá chung.
* Kết luận: Em cần chú ý đi bộ trên vỉa hè, không chơi đùa trên đường dễ gây tai nạn
3/Hoạt động 2: Đi bộ an toàn (12 phút)
*Mục tiêu: Liên hệ biết một số quy định khi đi bộ để đảm bảo an toàn
*Cách tiến hành:
– Yêu cầu HS trao đổi nhóm 4
+Hằng ngày em đi trên đường bằng phương tiện nào?
+ Khi đi trên đường em cần lưu ý điều gì?
– Mời HS báo cáo dưới dạng Trò chơi “phóng viên”
– GV theo dõi, đánh giá HS
* Kết luận: Cần đảm bảo an toàn khi đi trên đường.
4/ Hoạt động sau bài học (3 phút)
– GV nhận xét lớp
– Dặn dò HS tìm hiểu thêm về ý nghĩa của một số biển báo giao thông.
– Chuẩn bị nón bảo hiểm.
– HS hát tập thể
– HS xem clip, trả lời câu hỏi.
