Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Bài 7 : kính yêu thầy cô (tiết 1)
I.mục tiêu: có khả năng:
-Biết được các công việc hằng ngày của thầy, cô giáo;
– Biết thể hiện lòng biết ơn và kính yêu thầy, cô giáo;
-Rèn kĩ năng kể chuyện, sắm vai, lắng nghe, tự tin, hợp tác và giải quyết vấn để,
phẩm chất trung thực, trách nhiệm, tôn sư trọng đạo.
II.CHUẨN BỊ:
a) : Sưu tầm câu chuyện về tấm lòng của thầy cô và lòng biết ơn của đối với thầy cô; Một số mẫu thiệp chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
b) : Thuộc bài hát Cô và mẹ (sáng tác: Phạm Tuyên).
Dụng cụ, vật liệu để làm sản phẩm trưng bày vào “Góc tri ân” của lớp và làm thiệp
kính tặng thầy, cô.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của Hoạt động của
1. KHỞI ĐỘNG
-Khởi động: Tổ chức cho hát những bài hát về thầy, cô giáo các em đã biết.
– Bài hát nói về điều gì? Em cảm thấy như thế nào khi hát bài hát này?
2. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI
Hoạt động 1: Chia sẻ những điều Thầy cô làm cho em hằng ngày.
-Hoạt động nhóm để thảo luận:
+ Em hãy kể lại những điều thầy cô đã làm cho em hằng ngày ở lớp, trường.
+ Kể lại một chuyện em nhớ nhất về thầy, cô giáo.
+ Nêu cảm nhận của em về thầy, cô giáo.
-Kết luận: Hằng ngày, thầy, cô giáo dạy các em học chữ, làm toán, các kiến thức khoa học; dạy các em múa hát và nhiều điều hay, lẽ phải. Thầy cô luôn ân cần hỏi han các em khi có chuyện không vui và khuyến khích, động viên các em cố gắng học tập, rèn luyện để trở thành người có ích cho xã hội.
Hoạt động 2: Thể hiện lòng yêu thương, kính yêu thầy cô.
– Các em cần làm gì để thể hiện lòng biết ơn, kính yêu thầy cô?
-Em đã làm được những điều gì để thể hiện lòng biết ơn, kính yêu thầy cô?
– Kết luận: Thầy, cô giáo luôn yêu thương. chăm lo dạy dỗ các em. Các em cần tỏ lòng biết ơn và kính yêu thầy cô bằng các việc làm cụ thể như: đi học đúng giờ, chăm chỉ học tập, tập trung nghe giảng, không nói chuyện, không làm việc riêng, tích cực tham gia các hoạt động, tích cực trình bày ý kiến, làm thiệp, tặng hoa thầy cô,…
– Hướng dẫn vận dụng những điều đã học được ở môn Mĩ thuật để làm sản phẩm trưng bày vào “Góc tri ân” của lớp,
3. Củng cố – dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò chuẩn bị bài sau
– Tham gia hát múa theo nhạc những bài hát về thầy cô.
– Nêu cảm nhận của mình khi hát các bài hát về thầy cô.
– Thảo luận nhóm
-Mời một số trình bày kết quả thảo luận của nhóm.
-Khuyến khích, động viên xung phong kể lại câu chuyện em nhớ nhất về thầy, cô giáo và nêu cảm nhận của em về thầy cô.
-Thảo lậun nhóm theo yêu cầu
Nhắc nhớ những điều đã học được, đã biết để chia sẻ trước lớp.
-Mời đại điện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm.
– lắng nghe
