Kéo xuống để xem hoặc tải về!
luyện đọc và viết on ôn ơn
i. mục tiêu:
1. Kĩ năng
– Đọc đúng vần on, ôn, ơn; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có vần on, ôn, ơn
– Biết nối tranh tương ứng với các từ có vần on, ôn, ơn ,điền đúng các tiếng, từ ngữ có khuyết thiếu các vần on, ôn, ơn.
– Phát triển kĩ năng quan sát tranh, nêu nội dung tranh để nối tranh đúng
2. Phẩm chất.
– Nhận biết thêm các sự vật xung quanh cuộc sống, yêu thiên nhiên.
II. Chuẩn bị: – VBT, Bộ đồ dùng TV.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
– Cho chơi trò chơi : “Ai nhanh ai đúng” nghe và nêu những tiếng có vần an, ăn, ân.
– Nhận xét
2. Luyện tập
Bài 1/31 Nối?
– Cho quan sát tranh? Nêu nội dung tranh:
+ Bức tranh thứ nhất vẽ gì?
– Cho tìm từ ghi chữ lợn con, hướng dẫn nối
* Các tranh còn lại làm tương tự
Bài 3/30 Điền on, ôn hoặc ơn
+Tranh vẽ gì?
+ Nêu mối liên hệ giữa các tranh.
+ Nhận xét chốt câu trả lời
– Giải thích nghĩa từ cho
– Đọc câu thơ
– Hướng dẫn làm bài vào vở BT
Bài 3/31 Điền cơn, bốn, hon, khôn, chồn hoặc nón
– Viết 6 từ khuyết thiếu lên bảng.
– Hướng dẫn học sinh ghép các tiếng có sẵn với các tiếng bài tập cho sao cho đúng nhất.
– Giải nghĩa từ
– Hướng dẫn học sinh làm vở
4. Củng cố, dặn dò:
– Cho đọc lại các từ trong vở BT
– Nhắc nhở, dặn dò hoàn thành các bài tập trong VBT.
– Nhận xét tiết học, tuyên dương.
– Chơi và trả lời
– lắng nghe
– Quan sát
– trả lời: con lợn (con heo)
– Nêu yêu cầu của bài
– Quan sát tranh và trả lời
– Làm vở BT
– Đọc cá nhân, ĐT
– Nêu yêu cầu của bài
– Số bốn – cơn mưa – chú bé tí hon
– nón lá -con chồn -khôn lớn
– Thực hiện
– Đọc
– Lắng nghe
