Kéo xuống để xem hoặc tải về!
luyện tập
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
– Biết sắp xếp các từ ngữ thành câu
– Biết làm bài tập chính tả phân biệt .
– Biết sử dụng vốn từ sẵn có để viết câu.
* Phát triển năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, tự chuẩn bị đồ dùng học tập.
* Phát triển phẩm chất học, mạnh dạn tự tin trao đổi ý kiến, tự hòa nhập bản thân với mọi người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ
– HS: bảng con, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Luyện đọc.
*Gv cho hs đọc lại bài học buổi sáng.
2. Luyện Tiếng Việt
Bài 1
– GV đọc yêu cầu
– Em thử ghép các tiếng đã cho thành câu xem câu nào phù hợp rồi viết lại câu?
mọi vật/ sắc nhọn,/ trong đêm tối/ Răng/ mắt nhìn rõ/
– GV nhận xét tuyên dương.
– Lưu ý: Khi viết câu cần viết hoa chữ cái đầu câu và kết thúc câu có dấu chấm.
Bài 2: Điền ăc hay ăt và dấu thanh
màu s……. thanh s………. m……..áo
rửa m……. b……..cầu im b…….
– GV nhận xét HS, tuyên dương
Bài 3
– Viết bảy màu của cầu vồng theo thứ tự từ ngoài vào trong.
– GVNhận xét tuyên dương
-HS thảo luận nhóm đôi.
– Đại diện nhóm trình bày
-HS nhận xét
– HS đọc và viết lại câu:
Răng sắc nhọn, mắt nhìn rõ mọi vật trong đêm tối.
– HS làm việc cá nhân
– Vài em trình bày’
– Lớp nhận xét
.HS làm bài.
– Vài em trình bày
Lớp nhận xét bổ sung.
4. Củng cố, dặn dò:
– GV nhấn mạnh lại nội dung bài học
– Nhận xét, tuyên dương HS.
– HS lắng nghe và thực hiện
