Kéo xuống để xem hoặc tải về!
TOÁN(TC): LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:I
1. Kiến thức:
– Cũng cố về cấu tạo số, phép cộng trừ trong phạm vi 100
– Viết được phép tính giải bài toán có lời văn. Và câu trả lời cho bài toán
– Cũng cố về nhận diện hình.
2. Phát triển năng lực:
– Giải được các bài toán thực tế có liên quan tới phép cộng số có hai chữ số với số có một chữ số.
– Rèn luyện tư duy, khả năng diễn đạt giao tiếp khi giải toán vui, trò chơi, toán thực tế,…
3. Năng lực – phẩm chất chung:
– Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng lực giao tiếp toán học.
II. Đồ dùng dạy – học:
– GV: Bộ đồ dùng dạy toán 1.- HS: Bộ đồ dùng học toán 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Khởi động: – GV tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi: Đố bạn . – GV giảng giải, dẫn dắt vào bài học. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||
2. Luyện tập GV viết đề bài lên bảng Câu 1: Đặt tính rồi tính 23 + 34 45 + 3 98 – 23 56 – 4
Câu 2 Điền > < =
Câu 3:Viết đúng tên mỗi hình.
………………….. ……………………
………………….. …………………..
Sợi dây vải dài 80 cm, chị cắt lấy một đoạn dài 50 cm để buộc hộp quà tặng. Hỏi đoạn dây vải còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
b. Viết câu trả lời cho bài toán.
……………………………………………………………………………. |
-HS nêu yêu cầu -Làm bài vào vở -Đổi bài kiểm tra nhau
| |||||||||||||||||||||||||||||||
Trò chơi : Nối nhanh nhanh nối đúng —GV nêu tên trò chơi ;Thi nối nhanh ,nối đúng -Hướng dẫn cách chơi -GV nhận xét tuyên dương những em học tốt . | Hoạt động nhóm 6 – Các nhóm trình bày. -Lớp nhận xét -Nhóm nào nối đúng và nhanh nhất sẽ thắng cuộc. | |||||||||||||||||||||||||||||||
Tổng kết dặn dò * Nhận xét giờ học -Tuyên dương những em học tốt -dặn HS về nhà ôn bài |
|
