Kéo xuống để xem hoặc tải về!
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:I
1. Kiến thức:
– Cũng cố về cấu tạo số, phép cộng trừ trong phạm vi 100
– Viết được phép tính giải bài toán có lời văn. Và câu trả lời cho bài toán
2. Phát triển năng lực:
– Giải được các bài toán thực tế có liên quan tới phép cộng số có hai chữ số với số có một chữ số.
– Rèn luyện tư duy, khả năng diễn đạt giao tiếp khi giải toán vui, trò chơi, toán thực tế,…
3. Năng lực – phẩm chất chung:
– Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng lực giao tiếp toán học.
II. Đồ dùng dạy – học:
– GV: Bộ đồ dùng dạy toán 1.- HS: Bộ đồ dùng học toán 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Khởi động:
– GV tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi: Đố bạn .
– GV giảng giải, dẫn dắt vào bài học.
2. Luyện tập GV viết đề bài lên bảng
Câu 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
23 gồm …..…..chục và …..…..đơn vị
….….gồm 8 chục và 1 đơn vị
71: ………………….……………….
Câu 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống
12cm+ 2cm = 14 42 cm – 2cm = 40cm
12cm+ 2cm = 14 cm 42 – 2 cm = 40
Câu 3: Trên cành cây có 36 con chim,bỗng dưng có 16 con bay đi mất.Hỏi trên cành cây còn lại bao nhiêu con?
b. Viết câu trả lời cho bài toán.
-HS nêu yêu cầu
-Làm bài vào vở
-Đổi bài kiểm tra nhau
Trò chơi : Nối nhanh nhanh nối đúng
–GV nêu tên trò chơi ;Thi nối nhanh ,nối đúng
-Hướng dẫn cách chơi
-GV nhận xét tuyên dương những em học tốt . Hoạt động nhóm 6
– Các nhóm trình bày.
-Lớp nhận xét
-Nhóm nào nối đúng và nhanh nhất sẽ thắng cuộc.
Tổng kết dặn dò * Nhận xét giờ học
-Tuyên dương những em học tốt
-dặn HS về nhà ôn bài
