Kéo xuống để xem hoặc tải về!
luyện tập (trang 12,13)
i. mục tiêu
Giúp HS:
* Kiến thức :
– Đếm, đọc, viết được các số từ 0 đến 5.
– Sắp xếp các số theo thứ tự từ 0 đến 5.
* Phát triển năng lực :
Thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
– GV: SGK Toán, bảng nhóm.
– HS: SGK Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Kiểm tra: 5’
– Tiết trước các em được học bài gì ?
– HS đếm xuôi, ngược dãy số đã học.
– GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: 32’
a. Giới thiệu bài: 1’
b. Luyện tập: 31’
* Bài 1 :
– GV nêu yêu cầu.
+ Bức tranh 1 vẽ gì ? Đếm và nêu kết quả số cần khoanh.
+ Bức tranh 2, 3, 4, 5, 6 : Tiến hành tương tự bức tranh 1. GV cho HS thảo luận nhóm đôi.
– GV chốt kiến thức.
* Bài 2 :
– GV nêu yêu cầu.
– Phần a :
+ Trên xe có mấy thùng ?
+ Cho thêm mấy thùng lên xe để trên xe có 3 thùng ? Em chọn ý A hay B ?
– Phần b : HS tự làm
– GV chốt kiến thức.
* Bài 3 :
– GV đưa bảng nhóm, nêu yêu cầu.
– HS thi gắn số : Lớp chọn ra 4 HS, 2 HS/ 1 đội. Cô có 2 rổ chứa các số đã học. Các HS trong đội chọn số và gắn vào ô còn trống. Đội nào gắn đúng và nhanh thì đội đó thắng. Lớp làm trọng tài.
– HS đọc dãy số
– GV chốt kiến thức.
* Bài 4 :
– GV nêu yêu cầu.
– HS tự làm.
– GV chốt kiến thức.
3. Củng cố, dặn dò: 3’
– Hôm nay các em học bài gì?
– HS đếm các số đã học ?
– GV chốt bài học.
– GV nhận xét giờ học.
– Dặn dò HS chuẩn bị bài Các số 6, 7, 8, 9, 10.
– HS nêu.
– HS lên bảng đọc.
– HS nhắc lại.
– HS nêu.
– Một số nhóm báo cáo.
– HS nhắc lại.
– HS nêu.
– HS nêu.
– HS làm.
– HS chữa bài.
– HS nhắc lại.
– HS chọn, thi.
– HS nêu đội chiến thắng.
– HS đọc.
– HS nhắc lại.
– HS chữa bài.
– HS nêu.
