Kéo xuống để xem hoặc tải về!
TUẦN 2: những việc cần làm cho quê hương
A. SINH HOẠT DƯỚI CỜ
B. SINH HOẠT CHỦ ĐỀ
I. Mục tiêu
1. Năng lực:
– Phân biệt được môi trường sạch đẹp, chưa sạch đẹp.
– Giới thiệu được với bạn bè, người thân về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
– Đề ra và thực hành một số hành động cụ thể để bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, môi trường nơi mình sinh sống.
– Bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.
2. Phẩm chất:
– Yêu quê hương, yêu môi trường thiên nhiên của quê hương và nơi mình sinh sống.
– Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng, bảo vệ môi trường.
– Có ý thức trách nhiêm trong công việc được giao.
– Trung thực trong đánh giá bản thân, nhóm, bạn bè.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
– SGK, tranh ảnh về những việc làm bảo vệ quê hương xanh, sạch, đẹp.
– Một số băng reo cho nhóm.
– Sân trường, bàn ghế ngồi theo nhóm
2. Học sinh:
– SGK, giấy vẽ, bút chì màu. Bộ thẻ mặt cảm xúc.
III. Hoạt động dạy học
Thời gian Bước Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4 phút 1. Khởi động – Cho HS đứng vòng tròn đọc bài thơ “Quê hương” (sáng tác Đỗ Trung Quân)
– Cho 1 hs sắm vai phóng viên đặt câu hỏi với các bạn về những cảnh đẹp và tình cảm đv quê hương qua bài thơ
=> GV chốt: Qua bài thơ ta thấy đất nước ta vô cùng đẹp và thanh bình, để luôn gìn giữ diều đó chúng ta cần phải bảo vệ để quê hương không bị ô nhiễm và môi trường luôn xanh, sạch và bảo vệ, xây dựng bằng cách nào chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay “Những việc cần làm cho quê hương” – HS đọc thơ
-Các bạn trả lời theo câu hỏi của phóng viên.
8 phút 2. Khám phá
Nêu những việc em và mọi người cần làm cho quê hương xanh, sạch, đẹp.
– Cho HS quan sát tranh trong SGK,
– Đặt câu hỏi: trong tranh vẽ gì? Kể tên những việc làm trong tranh.
-Yêu cầu nêu được những việc vừa sức để cùng mọi người làm cho quê hương được xanh, sạch, đẹp.
– GV chốt và Nhận xét. – HS xem tranh và kể được các việc làm trong tranh.
-HS nêu và bạn nhận xét
10 phút 3. Luyện tập
Vẽ tranh tuyên truyền giữ gìn quê hương sạch, đẹp
– GV chia nhóm 6
– GV cho HS làm việc nhóm : yêu cầu vẽ tranh về những việc làm giúp quê hương (nơi ở, nơi học tập sinh hoạt, công cộng) xanh, sạch, đẹp.
– GV chốt: các em dùng lời nói, hành động, việc làm cụ thể để góp phần bảo vệ môi trường ở gia đình, địa phương, những nơi em đi đến (lưu ý: vừa sức mình và cần chú ý an toàn và vệ sinh khi thực hiện những việc trên)
– HS di chuyển về nhóm.
– .Đại diện nhóm trình bày về nội dung bức tranh.
-HS lắng nghe
10 phút 4. Mở rộng
a. Bảo vệ môi trường quê hương
– GV cho HS xếp hàng theo nhóm có nhóm trưởng đi vòng quanh sân trường quan sát cây cối, cảnh quan sân trường….
GV nêu yêu cầu: cây xanh như thế nào, vệ sinh nơi sân trường, thùng rác ra sao…?
– Mỗi nhóm thực hiện 1 băng reo (GV dã chuẩn bị sẵn) mang tính kêu gọi, hưởng ứng việc bảo vệ môi trường.
b. Thực hành kêu gọi bảo vệ môi trường ở gia đình
– GV nêu câu hỏi cho HS trả lời. Kể ra những việc làm cho môi trường sống xung quanh gia đình, trong khu phố nơi mình sống trở nên sạch đẹp hơn.
– HS thực hiện theo nhóm di chuyển và quan sát, thảo luận
– Đại diện nhóm báo cáo.
-HS kể: không xả rác, không thả rông gia súc, ngày chủ nhật xanh ở khu phố, nhắc nhở người thân cùng giữ gìn bảo vệ môi trường
2 phút 5. Đánh giá
– Các nhóm đánh giá hoạt động của nhóm mình báo cáo cho GV.
– Yêu cầu HS thực hiện đánh giá bản thân bằng thẻ mặt cảm xúc. – HS thực hiện đánh giá.
1 phút * Kết nối
– Dặn dò các em luôn giữ gìn và bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp thông qua các việc làm hằng ngày.
– Chuẩn bị bài tuyên truyền bảo vệ môi trường.
– HS về nhà chuẩn bị.
C. SINH HOẠT LỚP
