Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Ôn luyện tuần 1 – tiết 3
i. Mục tiêu
Giúp học sinh:
– Thực hiện các tư thế đúng, tránh tư thế sai khi đọc, viết, nói, nghe.
– Rèn tư thế đúng khi đọc, viết, nói, nghe.
– Thêm tự tin khi giao tiếp (thông qua trao đổi, nhận xét về các tư thế đúng, sai khi đọc, viết, nói, nghe); thêm gần gũi bạn bè, thầy cô.
– Phát triển kĩ năng quan sát, nhận biết nhân vật và suy doán nội dung tranh minh họa.
II. Chuẩn bị:
– Nắm vững các quy định về tư thế đúng khi đọc, viết, nó, nghe; hiểu thực tế để minh họa, phân tích và giúp HS phòng ngừa các lỗi thường mắc phải khi đọc, viết, nói, nghe.
– Hiểu rõ tác hại của việc sai tư thế khi đọc, viết, nói, nghe (về hiệu quả học tập, nhận thức, sức khỏe…)
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1:Ôn và khởi động
– GV tổ chức cho HS trò chơi “Hướng dẫn viên du lịch”
– GV hướng dẫn cách chơi: Có hai đến ba đội chơi nói về trường, lớp của em. Đội nào nói hay và đầy đủ là đội thắng cuộc.
Hoạt động 2: Quan sát các tư thế
– GV cho HS xem clip về tư thế đọc, ngồi, viết, nghe của các bạn.
– GV đặt câu hỏi giúp học sinh biết được tư thế đúng.
– Gv hướng dẫn và kết hợp làm mẫu tư thế đúng khi đọc, viết
– GV nêu tác hại của ngồi, đọc, viết sai tư thế: Cận thị, cong vẹo cột sống..
Hoạt động 3: Thực hành tư thế đọc viết nói nghe
– GV cho HS luyện theo cặp, trao đổi tư thế đúng khi ngồi, đọc, viết,…
– GV hướng dẫn, nhận xét, kết luận
Hoạt động 4: Củng cố:
– GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi và động viên học sinh
– Nhắc nhở HS ôn bài vừa học.
– Khuyến khích HS thực hành giao tiếp tại nhà.
– HS tham gia chơi
– HS xem
– Một số HS (2-3) trả lời
– HS lắng nghe
– HS hoạt động nhóm
– Hs lắng nghe
