Giáo án bài ôn tập cuối chương 2 toán 6 kết nối tri thức

Kéo xuống để xem hoặc tải về! Tải file Ngày soạn: …/… /… Ngày dạy: …/…/…                         Tiết 25                                  ôn tập cuối chương 2   I. MỤCTIÊU 1. Kiến thức: 2. Nănglực 3. Phẩm chất: II. …

Kéo xuống để xem hoặc tải về!

Ngày soạn: …/… /…

Ngày dạy: …/…/…                       

 Tiết 25                                  ôn tập cuối chương 2

 

I. MỤCTIÊU

1. Kiến thức:

2. Nănglực

3. Phẩm chất:

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. GV: Đồ dùng hay hình ảnh , phiếu học tập 1,2,3,phấn màu…

2. HS: SGK,nháp,bút, tìm hiểu trước bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

                           1. Hoạt động 1:Mở đầu (3 phút)

a)Mục tiêu:

b) Nội dung: 

c) Sản phẩm:

d) Tổ chức thực hiện:

              HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS                        SẢN PHẨM DỰ KIẾN

– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới   

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (25 phút)

a) Mục tiêu:

b) Nội dung:

c) Sản phẩm:

d) Tổ chức thực hiện

              HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS                        SẢN PHẨM DỰ KIẾN

– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung,ghi vở.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS hình thành  kiến thức mới.

GV: Yêu cầu HS đọc phần đóng khung và đánh dấu học.        

a) Mục tiêu:

b) Nội dung hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS thực hiện

c) Sản phẩm:

d) Tổ chức thực hiện

              HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS                        SẢN PHẨM DỰ KIẾN

– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung,ghi vở.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS hình thành  kiến thức mới.

GV: Yêu cầu HS đọc phần đóng khung và đánh dấu học.        

                            Hoạt động 3: Luyện tập(10 phút)

a) Mục tiêu:

b) Nội dung: 

c) Sản phẩm:

d) Tổ chức thực hiện

              HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS                        SẢN PHẨM DỰ KIẾN

– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

– Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung,ghi vở.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS hình thành  kiến thức mới.

GV: Yêu cầu HS đọc phần đóng khung và đánh dấu học.        

                             Hoạt động 4: Vận dụng(5 phút)

a) Mục tiêu: Củng cố các kiến thức về tập hợp

b) Nội dung: Học sinh hoàn thành 2 bài tập sau: 1.1và 1.2.

c) Sản phẩm: Trình bày bảng;vở…

d) Tổ chức thực hiện

         HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS             SẢN PHẨM DỰ KIẾN

– Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

-Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.

– Bước 3: Báo cáo, thảo luận

GV gọi đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

– Bước 4: Kết luận, nhận định

GV đánh giá kết quả của HS,củng cố.      

                        * Hướng dẫn tự học ở nhà(2 phút)

          IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ

          V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng điểm               )

 

 

Leave a Comment