Kéo xuống để xem hoặc tải về!
bài 32: phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số(t3)
I.MỤC TIÊU: Giúp HS:
– Thực hiện được phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số; mối liên hệ giữa phép cộng và phép trừ.
– Phát triển kỹ năng giải toán tình huống thực tế liên quan đến bài học; Rèn luyện tư duy, khả năng diễn đạt khi giải các bài toán vui, thực tế.
– HS yêu thích môn học, tính cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
– GV: Tranh, ảnh/ 63, 64.
– HS: VBT, bảng con.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Khởi động( 7’)
1. Khởi động: HS hát
2. Bài cũ:
– GV cho 3 HS lên đặt tính: 49-15
55- 41 40-10
– GV nhận xét, tuyên dương.
– HS hát
– HS đặt tính
Luyện tập ( 25’)
GV yêu cầu HS mở VBT toán.
Bài 1/ 63
a.
– HS làm việc bảng con
– GV nhận xét HS
b.
– HS lên bảng
– GV nhận xét, tuyên dương HS
Bài 2/63
– GV cho HS làm BT vào phiếu BT
– HS làm việc theo cặp, tô màu
– GV thu, chấm, nhận xét HS, tuyên dương.
Bài 3/63
– GV cho HS thảo luận nhóm
– Gợi ý: Có 95 viên gạch
Còn lại 45 viên
Đã xây:…. Viên gạch?
– GV nhận xét HS, tuyên dương.
Bài 4/64
a. Nối
– HS làm theo nhóm, chia 5 nhóm
– HS tính kết quả rồi chọn cây nấm phù hợp với giỏ.
– GV quan sát, nhận xét HS, tuyên dương
b. Đúng ghi Đ, sai ghi S
HS trả lời miệng
Nhận xét, tuyên dương.
Bài 1:
– HS nhận xét
Bài 2
– HS đọc yêu cầu đề
– HS làm vào phiếu
Đáp án: Kết quả lớn nhất: 63-3
Kết quả quả bé nhất: 59-12
Bài 3:
– HS đọc đề và nêu cách làm.
Đáp án:
95 – 45 = 50
Bài 4
– HS đọc đề
HS thực hiện
Nhóm 1: 46-23=23 ; 37-3= 34;
Nhóm 2: 58-24=34; 66-10= 56;
Nhóm 3: 68- 45= 23; 67-55= 12;
Nhóm 4: 68-12=56; 75-30=45;
Nhóm 5:95-61= 34; 78-33=45.
Đáp án:
23;34;56 có 2 cây nấm. S
23; 45; 56 có 2 cây nấm. Đ
Vận dụng (3’)
4. Củng cố, dặn dò:
– Nhận xét tiết học
– Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo.
– HS lắng nghe và thực hiện
