Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Tuần 3 – tiết 1: sinh hoạt dưới cờ
Tích cực tham gia sinh hoạt sao nhi đồng
I. Mục tiêu
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
– HS nghe thông báo để nắm được những hoạt động của Sao Nhi đồng.
– HS sẵn sàng tham gia tích cực các hoạt động của Sao Nhi đồng.
2. Năng lực
– Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học.
– Năng lực riêng:Nhận thức được ý nghĩa của việc thực hiện nội quy trường, lớp.
3. Phẩm chất
– Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
– Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với GV
– Nhắc HS mặc đúng đồng phục, quần áo gọn gàng, lịch sự.
b. Đối với HS:
– Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
– Biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen với hoạt động sinh hoạt dưới cờ – Tích cực tham gia sinh hoạt sao nhi đồng.
b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để thực hiện nghi lễ chào cờ.
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: HS sẵn sàng tham gia tích cực các hoạt động của Sao Nhi đồng.
b. Cách tiến hành:
– GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện nghi lễ chào cờ.
– GV hướng dẫn HS ổn định hàng ngũ, ngồi ngay ngắn đúng vị trí của mình, nghe GV Tổng phụ trách phổ biến hoạt động của Sao Nhi đồng.
– Liên đội trưởng phổ biến các hoạt động nổi bật của Sao Nhi đồng; nhắc nhở khuyến khích các bạn trong trường duy trì và tham gia tích cực vào các hoạt động sinh hoạt Sao.
– GV mời một số Sao có thành tích nổi bật trong năm học trước lên trước toàn trường chia sẻ về những hoạt động của Sao mình.
– GV cho tổ chức một số tiết mục văn nghệ do các Sao tham gia biểu diễn.
– HS chào cờ.
– HS lắng nghe.
– HS lắng nghe, tiếp thu.
– HS lắng nghe.
– HS biểu diễn văn nghệ, các HS khác lắng nghe, cổ vũ.
