Kéo xuống để xem hoặc tải về!
TIẾNG VIỆT (LH)SƯ TỬ VÀ CHUỘT NHẮT
I. MỤC TIÊU:
– Biết đọc đúng từ, ngữ tốc độ đọc tốt bài văn.
– Trả lời được câu hỏi trong bài
– Viết đúng chính tả đoạn văn .
* Phát triển năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, tự chuẩn bị đồ dùng học tập.
* Phát triển phẩm chất học, mạnh dạn tự tin trao đổi ý kiến, tự hòa nhập bản thân với mọi người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh
* Luyện đọc
– GV cho HS đọc lại bài: Mùa thu ở vùng cao
GV nhận xét
* Trả lời câu hỏi
– Vì sao sư tử giận dữ với chuột nhắt?
– Khi bị sa lưới sư tử đã làm gì?
– Chuột nhắt cứu sư tử bằng cách nào?
– GV nhận xét bổ sung.
* Luyện viết chính tả:
-Gv chọn 1 đoạn trong bài
– Cho HS viết vào bảng các từ khó
– GV đọc cho HS viết vào vở ô li.
Đọc lại
GV nhận xét bài của HS.
– HS đọc:
+ HS đọc nối tiếp câu
+ HS lập nhóm đôiđọc nối tiếp đoạn
+ HS đọc cả bài
+ HS đọc đồng thanh cả bài
– HS thảo luận nhóm đôi
– HS trình bày
– HS khác nhận xét- HS đọc đoạncần viết
– HS viết bảng con
-HS viết bài
– HS dò bài.
-HS đổi vở kiểm tra
4. Củng cố, dặn dò:
– GV nhấn mạnh lại nội dung bài học
– Nhận xét, tuyên dương HS.
HS lắng nghe và thực hiện
