Giáo án bài vần oc,ôc,uc,ưc môn tiếng việt sách kết nối tri thức với cuộc sống lớp 1

Kéo xuống để xem hoặc tải về! Tải file Tiếng việt( ôn) Bài 47: oc,ôc,uc,ưc Xxix.  Mục tiêu: giúp hs: – Nhận biết và đọc đúng  vần oc,ôc,uc,ưc, ; đọc đúng các tiếng có chứa …

Kéo xuống để xem hoặc tải về!

Tiếng việt( ôn)

Bài 47: oc,ôc,uc,ưc

Xxix.  Mục tiêu: giúp hs:

– Nhận biết và đọc đúng  vần oc,ôc,uc,ưc, ; đọc đúng các tiếng có chứa vần oc,ôc,uc,ưc.

– Viết đúng chữ oc, ôc,uc,ưc ; viết đúng các tiếng, từ ngữ có chứa vần oc,ôc,uc,ưc. Biết ghép tiếng, từ có chứa vần oc,ôc,uc,ưc  và dấu thanh.

– Phát triển kỹ năng quan sát tranh.

– HS yêu thích môn học.

XXX.  CHUẨN BỊ:

–           GV: Tranh, ảnh trang 43/VBT

–           HS: VBT, bảng con…

XXXI. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của giáo viên     Hoạt động của học sinh

Khởi động( 7’)

12.           Khởi động: HS hát

13.       Bài cũ:

–           GV cho HS đọc từ, cụm từ: mắc áo, quả gấc chin đỏ, bác sĩ mặc áo bờ-lu, xôi gấc

–           GV nhận xét, tuyên dương 

–           HS hát

-HS đọc

-HS lắng nghe

Luyện tập ( 25’)

GV yêu cầu HS mở VBT Tiếng Việt 1

Bài 1/ 43

–           GV đọc yêu cầu

GV gợi ý: Em thấy gì trong tranh?

–           GV cho HS quan sát từng tranh và hỏi.

–           Máy xúc dùng để làm gì?

–           Con thường thấy ốc quế người ta làm gì?

–           GV cho HS điền, đọc lại từ

–           GV nhận xét tuyên dương.

Bài 2/43

-GV đọc yêu cầu đề, phân tích đề

-GV yêu cầu HS đọc các từ ,cụm từ có trong bài

-Yêu câu HS suy nghĩ làm cá nhân chọn từ phù hợp để tạo thành câu có ý nghĩa

-GV cho HS đọc lại câu trọn vẹn

-GV chấm vở 1 số HS , nhận xét ,tuyên dương.

Bài 3/43

–           GV đọc yêu cầu

–           GV cho HS đọc các cụm từ có trong bài và tìm tiếng chứa vần oc,ôc,uc,ưc

–           HS làm nhóm đôi suy nghĩ nối câu có ý nghĩa.

–           GV cho HS sinh đọc lại câu vừa nối

–           Em hiểu gì về câu ốc sen đội nhà đi ngủ?

–           GV chấm vở 1 số HS, nhận xét , tuyên dương.

Bài 1

–           HS lắng nghe và thực hiện

–           HS trả lời:

Hình 1: tóc dài

Hình 2: máy xúc

+múc đất….

Hình 3: ốc quế

+làm kem

-Hình 4: con mực.

-HS đọc cá nhân, đt

–           HS điền và đọc lại từ

–           HS nhận xét

Bài 2

-HS lắng nghe

-HS đọc cá nhân

-HS làm bài

-cá nhân, đt

-HS lắng nghe

Bài 3:

–           HS lắng nghe và thực hiện

-HS đọc,

-HS nối

-HS đọc câu

-khi ngủ ốc sen nằm cuộn trong vỏ, mà vỏ là nhà của ốc sen…

-HS lắng nghe

Vận dụng (3’)

14.       Củng cố, dặn dò:

Củng cố:

Trò chơi: Tiếp sức

-Gv phổ biến luật chơi và cách chơi:

-Chia lớp làm 2 đội, mỗi đội 5 thành viên nối tiếp nhau viết những tiếng có chứa vần oc,ôc,uc,ưc .Đội nào có nhiều đáp án đúng nhất sẽ là đội thắng

-Tổ chức HS chơi

-GV nhận xét,tuyên dương đội thắng

       Dặn dò

– Dặn HS về nhà học bài, hoàn thiện các BT chưa hoàn thành vào VBT, chuẩn bị bài tiếp theo.

– Nhận xét, tuyên dương HS.

–           HS lắng nghe

–           HS chơi

–           HS lắng nghe

–           HS lắng nghe và thực hiện

Leave a Comment