Kéo xuống để xem hoặc tải về!
chủ đề: kể về người phụ nữ em yêu thương
bài 4: yêu thương con người (tt)
I. Mục tiêu:
-Nhận biết được hành động thể hiện sự yêu thương
-Nêu được ý nghĩa của việc thể hiện hành động yêu thương đối với con người
-Thực hiện được hành động yêu thương trong một số tình huống giao tiếp thông thường;
-Hình thành tình yêu thương, ý thức trách nhiệm.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bài hát có nội dung thể hiện tình yêu thương. Các tình huống, tranh ảnh thể hiện tình yêu thương
2. Học sinh:Thẻ mặt cười , mặt khóc…
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Hoạt động của
1. Khởi động
-Hát bài hát nói về tình yêu thương con người
2. Khám phá
Hoạt động 3: Xử lí tình huống
Quan sát tranh trong 1, 2, 3,4SGK trang 18, 19.
Thảo luận nhóm. Trả lời câu hỏi:
+ Nếu em là các bạn trong tranh em sẽ làm gì để thể hiện hành động yêu thương.
– Làm việc cả lớp.
– Bổ sung và điều chỉnh nội dung giao tiếp tương ứng với từng tranh và kết nối để biết được nội dung các bước làm quen Hát
Thảo luận nhóm 2, quan sát, trả lời.
Tranh 1: Em sẽ chăm sóc khi mẹ ốm.
Tranh 2: Em nhặt sách hộ cô giáo.
Tranh 3: Em nhặt trái cây hộ cô bán hàng.
Tranh 4: Em sẽ chúc mừng Sinh nhật mẹ.
– Đại diện nhóm lên chia sẻ bằng hình thức đóng vai.
– Lắng nghe
3. Thực hành:
Hoạt động 4: Làm thiệp tặng người phụ nữ em yêu quý
Yêu cầu suy nghĩ trả lời một số câu hỏi sau:
Yêu cầu cùng bạn bên cạnh mỗi người sắm vai chia sẻ với nhau về:
+ Em sẽ làm thiệp tặng ai người phụ nữ mà em yêu quý nhất?
+ Giới thiệu cho một số mẫu thiệp
+ Hướng dẫn cách trang trí.
+ Khuyến khích học sinh chia sẻ những lời yêu thương đã ghi trong thiệp với các bạn trong lớp.
– Nhận xét và khen ngợi các bạn đã làm được thiệp và chọn những lời yêu thương dành cho người thân yêu của mình.
4. Vận dụng:
Hoạt động 3: Chia sẻ với các bạn về người phụ nữ mình yêu thương nhất
Tổ chức cho chơi trò: Phóng viên nhí
+ Một bạn đóng vai làm phóng viên phỏng vấn bạn còn lại trả lời những câu hỏi của phóng viên:
+ Người phụ nữ bạn yêu thương nhất là ai?
+ Vì sao bạn lại yêu thương người đó?
+ Bạn có thể chia sẻ với lớp về những tình cảm yêu thương của mình đối với người phụ nữ đó?
+ Diễn cho lớp nhận xét
Nhận xét và khen ngợi các bạn đã mạnh dạn chia sẻ trước lớp.
5. Củng cố – dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Dặn dò chuẩn bị bài sau
Quan sát, trả lời
– Thực hiện theo cặp
Quan sát
– 2 cặp thực hiện trước lớp
VD: Con chúc mẹ năm mới luôn khỏe mạnh, vui vẻ và xinh đẹp.
– Lắng nghe
-Bốc thăm tình huống.
– Thể hiện. Cả lớp quan sát, nhận xét
– Vài được mời chia sẻ trước lớp.
– Người phụ nữ bạn yêu thương nhất là chị gái.
Vì mình không có mẹ.
Chị là người mẹ thứ hai của mình. Mình sẽ học tốt để chị vui và dành mọi điều tốt đẹp cho chị.
-lắng nghe
