Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Bài 10: Ôn tập con người và sức khoẻ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
2. Kỹ năng: Khắc sâu hiểu biết về các hành vi cá nhân hằng ngày để có sức khoẻ tốt.
3. Thái độ: Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
– GV: Tranh minh hoạ cho bài học
– HS:
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. On định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các con học bài gì? (Hoạt động và nghỉ ngơi)
– Em hãy nêu những hoạt động có ích cho sức khỏe? (HS nêu khoảng 4 em)
– GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
Giới thiệu trò chơi khởi động: “Chi chi, chành chành” Mục đích: Gây hứng thú trong tiết học. HĐ1: Thảo luận chung Mục tiêu: Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. Tiến hành: – GV cho HS nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. – Cơ thể người gồm có mấy phần? – Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những giác quan nào? – Về màu sắc? – Về âm thanh? – Về mùi vị? – Nóng lạnh – Nếu thấy bạn chơi súng cao su, em khuyên bạn như thế nào? Kết luận: Muốn cho các bộ phận các giác quan khoẻ mạnh, các con phải biết bảo vệ, giữ gìn các giác quan sạch sẽ. HĐ2: HĐ nhóm đôi HS kể những việc làm vệ sinh cá nhân trong một ngày Mục tiêu: Khắc sâu những hiểu biết những hành vi cá nhân thực hiện vệ sinh. Cách tiến hành: Bước 1: Các con hãy kể lại những việc làm của mình. – Hướng dẫn HS kể. – GV quan sát HS trả lời. – Nhận xét. GV hỏi: Buổi trưa các con ăn gì? Có đủ no không? – Buổi tối trước khi đi ngủ con có đánh răng không? – GV kết luận: Hằng ngày các con phải biết giữ vệ sinh chung cho các bộ phận của cơ thể. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Củng cố: – Vừa rồi các con học bài gì? – Cơ thể chúng ta có bộ phận nào? – Muốn cho thân thể khoẻ mạnh con làm gì? Nhận xét tiết học: Dặn dò: Các con thực hiện tốt các hoạt động vui chơi có ích, giữ vệ sinh tốt.
|
– HS chơi – Thảo luận chung.
– HS nêu – Da, tay, chân, mắt, mũi, rốn… – Đầu, mình, tay và chân
– Đôi mắt. – Nhờ tai – Nhờ lưỡi – Nhờ da
HS trả lời
– HS nhớ và kể lại những việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngày.
– đại diện một số nhóm lên trình bày – Buổi sáng, ngủ dậy con đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ sinh cá nhân và ăn sáng rồi đi học…
– HS nêu lần lượt
– Ôn tập
– Giữ vệ sinh cơ thể, ăn uống điều độ.
|