Giáo án điện tử bài 10 Ôn tập con người và sức khỏe lớp 1

Kéo xuống để xem hoặc tải về! Tải file Bài 10: Ôn tập con người và sức khoẻ I. MỤC TIÊU:  1. Kiến thức:     Giúp HS củng cố các kiến thức cơ bản về các …

Kéo xuống để xem hoặc tải về!

Bài 10: Ôn tập con người và sức khoẻ

I. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức:     Giúp HS củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.

 2. Kỹ năng:       Khắc sâu hiểu biết về các hành vi cá nhân hằng ngày để có sức khoẻ tốt.

 3. Thái độ:         Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 – GV:                   Tranh minh hoạ cho bài học

 – HS:         

III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

 1. On định tổ chức:

 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các con học bài gì?    (Hoạt động và nghỉ ngơi)

 – Em hãy nêu những hoạt động có ích cho sức khỏe?  (HS nêu khoảng 4 em)

 – GV nhận xét ghi điểm.

 3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu trò chơi khởi động:

   “Chi chi, chành chành”

Mục đích: Gây hứng thú trong tiết học.

HĐ1: Thảo luận chung

Mục tiêu: Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.

Tiến hành:

 – GV cho HS nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể.

 – Cơ thể người gồm có mấy phần?

 – Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những giác quan nào?

 – Về màu sắc?

 – Về âm thanh?

 – Về mùi vị?

 – Nóng lạnh

 – Nếu thấy bạn chơi súng cao su, em khuyên bạn như thế nào?

Kết luận: Muốn cho các bộ phận các giác quan khoẻ mạnh, các con phải biết bảo vệ, giữ gìn các giác quan sạch sẽ.

HĐ2: HĐ  nhóm đôi HS kể những việc làm vệ sinh cá nhân trong một ngày

Mục tiêu: Khắc sâu những hiểu biết những hành vi cá nhân thực hiện vệ sinh.

Cách tiến hành:

Bước 1: Các con hãy kể lại những việc làm của mình.

 – Hướng dẫn HS kể.

 – GV quan sát HS trả lời.

 – Nhận xét.

GV hỏi: Buổi trưa các con ăn gì? Có đủ no không?

 – Buổi tối trước khi đi ngủ con có đánh răng không?

 – GV kết luận: Hằng ngày các con phải biết giữ vệ sinh chung cho các bộ phận của cơ thể.

HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:

Củng cố:

 – Vừa rồi các con học bài gì?

 – Cơ thể chúng ta có bộ phận nào?

 – Muốn cho thân thể khoẻ mạnh con làm gì?

Nhận xét tiết học:

Dặn dò: Các con thực hiện tốt các hoạt động vui chơi có ích, giữ vệ sinh tốt.

 

 

 

– HS chơi

– Thảo luận chung.

 

 

 

– HS nêu

– Da, tay, chân, mắt, mũi, rốn…

– Đầu, mình, tay và chân

 

 

– Đôi mắt.

– Nhờ tai

– Nhờ lưỡi

– Nhờ da

 

HS trả lời

 

 

– HS nhớ và kể lại những việc làm vệ sinh  cá nhân trong 1 ngày.

 

 

 

 

 

 

– đại diện một số nhóm lên trình bày

– Buổi sáng, ngủ dậy con đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ sinh cá nhân và ăn sáng rồi đi học…

 

– HS nêu lần lượt

 

 

 

 

– Ôn tập

 

– Giữ  vệ sinh cơ thể, ăn uống điều độ.

 

Leave a Comment