Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Bài 11: Gia Đình
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS biết gia đình là tổ ấm của em.
2. Kỹ năng: Biết bố mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất của em.
3. Thái độ: Biết yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
– GV: Bài hát: “Cả nhà thương nhau”
– HS: Giấy-Vở bài tập tự nhiên xã hội
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. On định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì? (Ôn tập)
– Em hãy kể lại những công việc vệ sinh đang làm?
– Hãy kể lại các bộ phận chính của cơ thể? (HS nêu khoảng 4 em)
– Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
Giới thiệu bài mới: GV cho lớp hát bài : Cả nhà thương nhau HĐ1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết gia đình là tổ ấm của em Cách tiến hành – Gia đình Lan có những ai? – Lan và mọi người đang làm gì? – Gia đình Minh có những ai? – Minh và mọi người trong gia đình đang làm gì? – GV theo dõi sửa sai Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và người thân, sống chung trong 1 nhà gọi là gia đình. HĐ2: Vẽ tranh. Mục tiêu: Rèn kỷ năng vẽ và luyện nói Cách tiến hành GV cho HS vẽ – GV theo dõi
GV kết luận : Gia đình là tổ ấm của em, bố, mẹ, ông bà, anh chị em là những người thân yêu nhất của em. HĐ3: Hoạt động chung cả lớp Mục tiêu: Mọi người được kể các thành viên trong gia đình của mình Cách tiến hành: – GV nêu câu hỏi. – Tranh em vẽ những ai? – Em muốn thể hiện những điều gì trong tranh. GV quan sát HS trả lời Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc, em có quyền được sống chung với gia đình, với bố mẹ. Củng cố: – Vừa rồi các con học bài gì? – Gia đình là nơi như thế nào? – Các con cần yêu quý gia đình mình? Nhận xét tiết học: |
– Cả lớp hát bài cả nhà thương nhau.
– 4 em 1 nhóm, quan sát tranh 11 SGK,
– Đại diện các nhóm lên chỉ tranh và trình bày
– Từng em vẽ tranh nói về gia đình của mình. – Từng đôi trao đỗi
– Dựa vào tranh vẽ để giới thiệu gia đình của mình .
– Là tổ ấm của em.
|