Lập dàn ý tả con đường quen thuộc từ nhà em đến trường

Lập dàn ý tả con đường quen thuộc từ nhà em đến trường

Dàn ý 1

I. Mở bài: Giới thiệu con đường  định tả:

 +  Đó là con đường nào ?  Ở  đâu…

+ Nét khái quát về con đường  đó

+ Nó thân thiết với …. Vì sao em tả ?

II. Thân bài

a) Đoạn Tả bao quát

+ Con đường vắt qua làng... trông như...

+ Làm lâu lắm rồi..... Mới sửa lại... Góp công của nhân dân

+ Trải bê tông phẳng lì.

+ Mặt đường phẳng và rộng đủ cho hai xe ô tô đi vừa.

+ Dốc nhẹ hai bên cho dễ thoát nước

+ Cắt thành những rãnh nhỏ để cho khỏi vỡ nứt đường.

+ Hàng cột điện bên đường dang tay...

+ Hàng cây...vệ cỏ xanh...  rãnh thoát nước chạy dài theo đường

b.  Tả chi tiết

+ Đầu đường là cây đa già, lá che mát....

+ Cuối đường là bến nước, nơi đó những buổi chiều

+ Chạy qua cành đồng rộng. Ngày mùa hương lúa ngan ngát

+ Ngang qua ngôi đình cổ kính.

+ Trườn qua cái cống khá rộng.

+ Vắt qua ao sen đẹp

c) Tả buổi sáng

+  Thức dậy từ sớm, tiếng người....

+ Sáng , rộn bước chân chúng em tới trường …

+ Gió thu mát lành

+ Nắng nhẹ trải vàng…

d) Tả buổi trưa

+  Bóng cây bên đường tỏa mát

+ Trong lùm cây chim hót véo von

+ Chùm hoa nắng nhảy nhót trên đường

+ Hoa sen thơm….

+  Những tiếng cười giòn tan, câu chuyện nảy nở tuổi học trò.

e) Tả đường về đêm

+  Điện bên đường

+ Những tối trăng đẹp, chúng em chơi

+ Nhớ nhất là đêm rằm trung thu

+ Rước đèn, múa lân, đường vui nhộn

+  Đường thức đến tận khuya. Khuya đường  ngủ say . Chỉ còn.. tiếng côn trùng rả rích.

III. Kết bài

+  Yêu biết mấy con đường

+ Giữ lại cho em những kỉ niệm tuổi thơ

+ Mai này vẫn nhớ về con đường.

+ Mong mọi người giữ sạch ….

+  Tự hào về con đường đẹp và  đầy thân quen.

Dàn ý 2

I. Mở bài: Giới thiệu con đường  định tả:

 +  Đó là con đường nào ?  Ở  đâu…

+ Nét khái quát về con đường  đó

+ Nó thân thiết với …. Vì sao em tả ?

II. Thân bài:

a) Tả cảnh:

– Sáng sớm, ông mặt trời đã đánh thức vạn vật.

– Cây cối xanh mơn mởn, đu mình đón ánh nắng sớm.

– Nắng nhè nhẹ hôn lên mái tóc bồng bềnh của những em thơ tung tăng vui bước đến

trường. Hàng râm bụt trải dài ven đường đã bung cánh, bông hoa nở rực rỡ.

– Trên đường tấp nập, tiếng cười nói, tiếng động cơ phá tan đi bầu không khí buổi sớm.

– Chim chóc hót líu lo, đã tạo khúc nhạc đồng quê vui tươi, rộn rã.

b) Tả người:

– Con đường tấp nập xe cộ, ai cũng hối hả, vội vã cho kịp giờ đi làm. Các bạn học sinh đến trường đông, vui như đi hội.

– Các bạn nữ chiếc áo sơ mi trắng và chiếc váy của mình nhẹ nhàng, uyển chuyển như những nàng công chúa kiều diễm. Người thì đi làm, người thì đưa con cái đi học đã tạo nên một bầu không khí ồn ào náo nhiệt.

– Phía xa vài chú trâu đang gặm cỏ nơi bãi cỏ xanh mướt. Cánh chim chao liệng trên nền trời xanh.

– Các quán ăn đã đông đúc, kín chỗ. Ai cũng vội vã cho kịp làm công việc, có bạn học sinh sợ không kịp giờ học nên đã vừa đi, vừa ăn trông rất vất vả.

– Tạo nên bức tranh ngày mới nơi tôi sống như một bức tranh làng quê bình yên, thanh thản, mộc mạc mà đơn sơ nhưng ta vẫn thấy được sự tươi vui, tràn đầy sức sống.

c) Kết bài

Nêu cảm nghĩ, tình cảm bản thân về con đường đến trường.

– Với em, con đường đã quen thân từ khi cắp sách tới trường.

- Đi trên con  đường , em lại cảm thấy ….

 - Em rất yêu con đường.

Dàn ý 3

I.  Mở bài:

+ Mỗi buổi sáng đi họctrên con đường thân thuộc,

+ Con đường  đã trở thành một người bạn thân thuộc mỗi khi tôi đến lớp.

II. Thân bài

a) Tả bao quát

+ Nhìn từ xa xa con đường như một con rắn khổng lồ

+ Con đường : màu xanh tươi mát, hai bên là hàng cây xanh.

b) Tả chi tiết

- Tả thiên nhiên tác đông đến con đường

+ Sáng sớm, ông mặt trời đã đánh thức vạn vật.

+ Cây cối xanh mơn mởn, đu mình đón ánh nắng sớm.

+ Nắng nhè nhẹ hôn lên mái tóc bồng bềnh của những em thơ tung tăng vui bước đến trường.

+ Hàng râm bụt trải dài ven đường đã bung cánh, bông hoa nở rực rỡ.

+ Chim chóc hót líu lo, đã tạo khúc nhạc đồng quê vui tươi, rộn rã.

- Tả hoạt động con người tham gia cảnh:

+ Trên đường tấp nập, tiếng cười nói, tiếng động cơ phá tan đi bầu không khí buổi sớm.

+ Con đường tấp nập xe cộ, ai cũng hối hả, vội vã cho kịp giờ đi làm.

+  Các bạn học sinh đến trường đông, vui như đi hội.

+ Các bạn nữ vai đeo khăn quàng đỏ , chiếc áo sơ mi trắng và chiếc váy ..

+ Người thì đi làm, người thì đưa con cái đi học đã tạo nên một bầu không khí ồn ào náo nhiệt.

– Phía xa vài chú trâu đang gặm cỏ nơi bãi cỏ xanh mướt. Cánh chim chao liệng trên nền trời xanh.

– Các quán ăn đã đông đúc, kín chỗ. Ai cũng vội vã cho kịp làm công việc, ..

– Tạo nên bức tranh  làng quê bình yên, thanh thản, tràn đầy sức sống.

III. Kết bài: - Nêu cảm nghĩ, tình cảm bản thân về con đường đến trường.

– Với em, con đường đã quen thân từ khi cắp sách tới trường.

ngái của đất, cỏ nội phà vào mũi lòng em lại cảm thấy bâng khuâng. Em rất yêu con – - Thêm yêu con đường

- Gắn bó với con đường.

Xem nhiều