Lập dàn ý tả lại cảnh một buổi sinh hoạt lớp 5

Dàn ý 1: 1. Mở bài – Giới thiệu vài nét về buổi sinh hoạt lớp em: Diễn ra trong hoàn cảnh, không gian, thời gian như thế nào? 2. Thân bài – Kể lại …

Dàn ý 1:

1. Mở bài

– Giới thiệu vài nét về buổi sinh hoạt lớp em: Diễn ra trong hoàn cảnh, không gian, thời gian như thế nào?

2. Thân bài

– Kể lại diễn biến buổi sinh hoạt:

+ Các tổ trưởng, cán bộ lớp báo cáo tình hình học tập, hoạt động của lớp trong tuần qua.

+ Lớp trưởng tổng kết thi đua của tuần và thông báo kế hoạch của tuần tới.

+ Cô giáo chủ nhiệm nhận xét, biểu dương khen ngợi những cá nhân có thành tích tốt, giảng giải và động viên các bạn chưa tốt rút kinh nghiệm để xây dựng tập thể lớp luôn đoàn kết, vững mạnh.

– Kết thúc buổi sinh hoạt.

3. Kết bài

– Cảm xúc của em về buổi sinh hoạt lớp đó.

– Lời hứa hẹn của bản thân…

Dàn ý 2

1. Mở bài: Giới thiệu buổi sinh hoạt lớp

Cứ thứ bảy mỗi tuần lớp em lại tổ chức một buổi sinh hoạt để tổng kết lại những điểm mạnh điểm yếu trong tuần vừa qua và triển khai công việc trong tuần kế tiếp. Buổi sinh hoạt luôn có sự góp mặt của cô giáo chủ nhiệm.

2. Thân bài: Kể những việc làm thường làm ở buổi sinh hoạt lớp

Các bạn trong ban cán sự lớp lần lượt báo cáo về tình hình học tập của lớp trong tuần qua. Những ưu điểm là các bạn đều đi học đúng giờ trang phục chỉnh tề, khăn quàng đỏ đầy đủ.

Trong tuần vừa qua có nhiều bạn được điểm cao. Như bạn Minh Hằng được 10 trong giờ toán, bạn Minh Nguyệt được 10 trong kiểm tra miệng môn anh văn…

Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm đạt được cũng có một vài bạn mắc lỗi quên vở bài tập ở nhà khiến thầy cô giáo không hài lòng. Giờ văn hôm thứ ba có hai bạn nói chuyện riêng là cho cô giáo dạy tiết văn hôm đó phải dừng lại mất 10 phút để chỉnh đốn lại trật tự lớp.

Trong khi lớp trưởng báo cáo lại tổng kết những thành quả đạt được trong tuần qua cả lớp đều lắng nghe. Ai mà bị nhắc tới trong danh sách khuyết điểm đều cúi đầu xấu hổ cảm thấy mình đã làm ảnh hưởng tới tập thể lớp.

Sau khi lớp trưởng báo cáo xong cô chủ nhiệm yêu cầu bạn thư ký buổi họp ghi chép lại thật đầy đủ để cô còn gửi tài liệu về cho gia đình.

Cô cũng trò chuyện cùng các bạn mắc lỗi nhắc nhở các bạn nên chú ý hơn trong giờ học không nên nói chuyện riêng hay quên vở để làm ảnh hưởng tới điểm thi đua của cả lớp. Các bạn đều hứa với cô lần sau sẽ không tái phạm

3. Kết luận: Cảm nghĩ của em về buổi sinh hoạt lớp

Sau buổi sinh hoạt chúng em ra về, những ai cũng hứa với lòng mình phải cố gắng hơn nữa để trở thành con ngoan trò giỏi không để thầy cô cha mẹ phải buồn lòng vì mình.

Dàn ý 3:

I. Mở bài: Giới thiệu về buổi sinh hoạt lớp

Buổi sinh hoạt luôn diễn ra hằng tuần vào ngày thứ 7

II. Thân bài: Kể lại diễn biến của buổi sinh hoạt lớp

– Các tổ trưởng, cán bộ lớp báo cáo về tình hình học tập của từng học sinh trong tuần học

– Lớp trưởng báo cáo thi đua trong tuần

– Cô giáo chủ nhiệm nhận xét, khen thưởng, phạt những học sinh đặc biệt

III. Kết luận: Nêu cảm nhận của em

Em có thích buổi sinh hoạt lớp hằng tuần hay không

Buổi sinh hoạt giúp em điều gì trong học tập

Leave a Comment